Formación en educación holística

Por misait (@misait_es)

Somos muchos los padres y profesores que estamos en busca de una educación diferente, en busca de herramientas que den respuesta a las necesidades reales de los niños.

Frente a esto la Asociación M.P. Educ‐Artes ha creado la formación en Educación Holística.

“Solo educo mientras crezco”

La educación holística contempla el proceso de educación desde una perspectiva integral que abarca la totalidad de lo que el individuo es: cuerpo, mente y emociones, en contraposición a una educación fragmentada que se basa en la acumulación de datos y en el desarrollo de la técnica. La experiencia nos demuestra que esto por sí solo no basta.

La verdadera educación es un proceso de transformación y desarrollo personal que convierte la tarea educativa en un proceso de acompañamiento en lugar de una labor directiva. 

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misait, una red social al servicio de la educación

Las Redes Sociales revolucionaron la comunicación y nos ofrecen una alternativa de relacionamiento con tanto potencial como el que cada usuario quiera explorar. 


¿misait te ofrece algo diferente? Si, claro. Te adelantamos una diferencia... ¡la propiedad intelectual es tuya! 


Este equipo ha creado una herramienta tecnológica para ser el vehículo 2.0 de todas aquellas personas sensibles con la educación. Te animamos a explorar, involucrarte y crear tu red. 

Si quieres que la educación se dinamice, 

          si quieres pasar de la queja a la acción, 

                    si quieres intercambiar experiencias, 

                              si quieres sumar y construir, 

                                       si quieres descubrir otras formas de hacer,

                                                 si quieres compartir y enriquecerte... 

 ¡Construyamos la red juntos! Invita a tus amigos y haz red.

De libros de texto, ordenadores, redes y otras historias

No estoy en contra, para nada, de los libros de texto, no puede estarlo como docente que soy y alumno que fui, no estoy en contra de todo aquello que pueda valer para transmitir e impulsar el saber y la cultura y evidentemente los libros de texto han sido y son herramientas imprescindibles para el saber, la cultura y la educación.

Si estoy en contra del uso abusivo  que se hace de los libros de texto, si estoy en contra de que todo el proceso de enseñanza-aprendizaje gire en tornos a un libro de texto, si estoy en contra de que las grandes decisiones  sobre lo que se enseña, cómo se enseña, cuando se enseña y cómo se evalúa  sean tomadas al pie de la letra por lo marcado por el libro de texto, de que se confunda el libro de texto con currículum, en pocas palabras, estoy en contra de que el libro de texto se  haya convertido en el "amo" de la clase. 

Si miramos solo  veinte años  hacia atrás  apenas habían alternativas, en una cultura analógica el saber la cultura, la información, en su mayor parte se presentaba en formato impreso, solo las editoriales y  grupos mediáticos eran los transmisores de la información y generadores de contenidos, hoy en la sociedad digital del siglo XXI, el saber, la información, además de en los libros, circula por la red y es facilmente accesible a un par de clic de ratón y lo mejor de todo, se ha democratizado la capacidad para generar contenidos y difundirlos por la red. Si estoy es así y creo que lo es, no es posible que en los centros educativos si sigan utilizando los libros de texto como hace 20, 30, 40 años, no tiene sentido.