jueves, 29 de diciembre de 2011

¡Felicidad para 365 días!



¡Hola universo! Dentro de muy pocos días empezaremos un nuevo año lleno de ilusión y magia. Tendremos 365 días para dar lo mejor de nosotros mismos así que desde misait os vamos preparando con este póster que hemos creado exclusivamente para vosotros con mucho cariño. Un abrazo muy grande. ¡Esperamos que os guste!

martes, 27 de diciembre de 2011

Autoconocimiento educativo

Este video es una invitación a revisarnos para revisar la educación, es una propuesta de vida, de autoconocimiento. No podemos enseñar lo que no tenemos para nosotros. Pasamos por la vida "cojos" por una educación que no permitió desarrollar TODO lo que somos y no atendió nuestras necesidades esenciales como niño y ser humano. Los niños aprenden por "contagio", maravilloso contagio de alegría, respeto, libertada y confianza, que solo llegan a ellos si todo esto lo tenemos para nosotros. ¡¡Que lo disfruteis!!



viernes, 23 de diciembre de 2011

The Christmas Story

Hemos encontrado este video navideño que trata la natividad y desde el momento que hemos comenzado a verlo nos ha encantado por la frescura que tiene. Todo es tan mono que aunque no entiendas el ingles captas igual de bien el mensaje que quiere transmitir. Esperamos que os guste y os deje con la misma sonrisa que nos dejo a nosotros. ¡Os deseamos mucha felicidad!


El equilibrio emocional navideño



Nuestra vida está sujeta a un continuo proceso de ajuste entre lo que uno siente y lo que sucede ahí fuera. Las vacaciones navideñas son un caldo de cultivo idóneo para que se produzcan grandes contrastes entre el paisaje de dentro –a la nostalgia, tristeza o estrés se añade este año preocupación por el futuro– y el de fuera: alegría, alegría, alegría, como dice el villancico.

¿Cómo lidiar con ello? Quizá conozcas el relato del país donde todo el mundo andaba descalzo:

Un día, la reina se cortó el pie al caminar sobre un terreno rocoso. Molesta, congregó a sus ministros y ordenó que todas sus tierras se cubriesen con cuero. Un ministro sabio se levantó y sugirió una idea más sencilla. “En vez de cubrir el reino con cuero, más bien cubramos las plantas de los pies de todos los habitantes”. A la reina le pareció buena idea, y de ahí el origen de los zapatos.

jueves, 22 de diciembre de 2011

La tecnología y la educación: una dosis de realismo



En educación existen dos puntos de vista extremos con respecto al uso de la tecnología. Por una parte, están sus defensores a ultranza, a quienes se ha dado en llamar evangelistas, y que recuerdan que una integración óptima de la tecnología permitiría cambiar el paradigma de la educación escolar, centrándolo mucho más en la actividad del alumno. Por otra parte, también hay voces que sostienen que la tecnología no es ni más ni menos que una fuente de entretenimiento que no hace más que distraer a los alumnos, y a sus docentes, de lo sustancial: aprender cosas serias.

Curiosamente, ninguna de estas dos perspectivas parece responder a las preguntas que un profesional de la docencia generalmente se hace y que básicamente tienen que ver con la mejora de las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y de los resultados educativos. Por esta razón, comienza a cobrar fuerza una nueva visión centrada en el realismo: ¿Servirán estas soluciones a "docentes como yo", es decir, a profesionales que ni pretenden ser paladines de la tecnología ni tampoco acérrimos protectores de la pizarra, sino sencillamente buenos docentes?

miércoles, 21 de diciembre de 2011

Música para el bienestar



La música, a través de sus melodías, es capaz de modificar emociones: relajar, alegrar, deprimir y estresar; también es una herramienta pedagógica y estimulante.

Estas cualidades, inconscientes, son utilizadas por profesionales con fines terapéuticos. Unos para motivar ciertas actitudes o controlar emociones.

La fonoaudióloga, Fiorella Serazzi explica que se pueden tratar enfermedades psíquicas, físicas, problemas de aprendizaje y lenguaje.

“Mi campo es el lenguaje y la comunicación de niños. Con la música los motivo a hacer ruidos que luego se convierten en letras, hacemos ejercicios vocales y gestos”, explica.

martes, 20 de diciembre de 2011

Decora con helados tu navidad



Hoy os dejamos una gran idea para poner un poco de color a ese espíritu navideño que se aproxima! Hoy vamos a decorar con helados de papel, estos podemos utilizarlos para decorar nuestro árbol de Navidad o bien ubicarlos en cualquier lugar de nuestro hogar.

También podemos utilizarlo para decorar diferentes fiestas o para obsequiar durante estos días de Amor y Paz. Así que si te interesa saber cómo se hacen, lo primero que tienes que conseguir es papel kraft o de embalaje en color marrón, papel crepé de colores, un poco de pegamento, unas tijeras, algo de hilo y aguja.

lunes, 19 de diciembre de 2011

10 adornos navideños reciclados (caseros)


Para estas navidades os ilustramos como hacer 10 adornos navideños reciclados, es decir, con lo que solemos llevar a reciclar: botellas de plástico como las botellas de refrescos, envases tetrapack como los cartones de leche, de vino, etc. o latas de refrescos, bolsas de plástico.

Los adornos de navidad reciclados no son dificiles hacer y sobre todo son baratos. Adornar la casa en navidad es una actividad entrañable en la que participa la familia, se pasa un rato divertido y fluye la imaginación y la creatividad, para decorar el Arbol de Navidad o el Belén, o simplemente para decorar un escaparate de un negocio.

viernes, 16 de diciembre de 2011

La vida es un reflejo de lo que somos


Si no “vivo” la vida que deseo, sólo me queda pedirla porque me siento incapaz de crearla. La vida que deseamos sólo la podemos desarrollar dentro de nosotros, para luego regalarla y compartirla, ya que nos es imposible comprarla porque nace de la “comunión gratuita del disfrute de cada una de las vidas individuales”. Los maestros y profesores somos simples espejos de una sociedad del “TENER” y lo reflejamos a los alumnos, tal y como lo hacen todos los estamentos públicos de nuestra sociedad (medios de comunicación, políticos, iglesias…).

Por tanto, la vida es un reflejo de nosotros mismos y no podemos percibir más allá de lo que nos sentimos. Una autopercepción reducida nos hace ver una vida minimizada, mientras que una autopercepción amplia, fruto de la comprensión personal a todos los niveles, nos hace contemplar la vida llena de oportunidades.

jueves, 15 de diciembre de 2011

La teoría perdida de Darwin



Estoy de acuerdo con quienes afirman que la verdad a medias es la peor mentira. Asimismo, creo que no completar ciertos conocimientos o enseñar sólo una parte de ciertas teorías, en muchos casos resulta bastante peligroso. Cuando estas doctrinas constituyen pilares fundamentales de nuestra cultura, asumirlas de manera parcial, ocultando intencionadamente elementos críticos para su correcto entendimiento, dará lugar a sociedades enfermas y encaminadas a su destrucción. Tal parece ser el caso con la explicación incompleta de las ideas de Darwin sobre la evolución de las especies, que tanta importancia tienen en nuestra manera de entender la vida y en nuestras relaciones (entre humanos, con otros seres vivos y con la naturaleza).

Pocos cuestionan en la actualidad el evolucionismo formulado por el naturalista inglés Charles Darwin, y expuesto en su obra El origen de las especies por medio de la selección natural, o la preservación de las razas favorecidas en la lucha por la vida (confieso que el título siempre me ha inspirado un cierto temor). También es cierto que la polémica entre creacionistas y neodarwinistas extremos ha alcanzado una gran virulencia en ciertos momentos. Los creacionistas encuentran la teoría de la evolución incompatible con la creencia de que Dios creó a la humanidad y a todas las demás especies en un acto único después de materializar el mundo. Han proliferado entre las filas de fanáticos cristianos y entre extremistas musulmanes, quienes prohíben a sus hijos acudir a clases de genética o biología en las que se hable de evolución. Son una pequeña aunque ruidosa minoría. Más peligrosos e influyentes son aquellos pseudo-darwinistas que justifican prácticas de poder, dominación, avaricia y codicia extrema, a nivel individual, corporativo o empresarial, y nacional, amparándose en lo que Darwin nunca dijo o en citas de sus obras sacadas de contexto.

martes, 13 de diciembre de 2011

Un mundo de colores realizado por Toshiko Horiuchi


Toshiko Horiuchi MacAdam, es una artista textil que pide toneladas de hilos para sus creaciones. Personalmente me encanta la historia de como se asocio al mundo de los niños. Ella cuenta "Todo paso de forma accidental. Dos niños entraron en una galería donde estaba exponiendo y, felizmente sin saber el protocolo de como comportarse en una exposición, los niños preguntaron si podían usar la obra expuesta. Les observe nerviosamente mientras se subían a la estructura, pero luego me entusiasme al comprobar que mi obra había cobrado vida de una manera que nunca había anticipado. Me di cuenta que los materiales habían cobrado una nueva vida - columpiandose y estirandose con el peso de los cuerpos pequeños, creando bolsas y otras formas inesperadas, y por encima de todo lo que mas predominaba eran los sonidos de placer de niños explorando un nuevo espacio recreativo.” 
Desde entonces, decidió sacar su trabajo de la galería y paso de ser un pallet monocromático a una obra de arte repleta de colores como si fuera un arcoiris. 




viernes, 9 de diciembre de 2011

El ejemplo como único secreto

Nos gustaria hablar sobre la importancia del ejemplo como forma de credibilidad e influencia en el ámbito familiar, sobre todo con los mas pequeños de la casa (los hijos), y por ello os dejamos dos vídeos muy esclarecedores sobre la cuestión. El espacio en blanco que existe a veces entre teoría y práctica, entre discurso y realidad es abismal; tal es así que a menudo parecen dos mundos completamente diferentes. Sobran sermones y faltan acciones; menos oratoria y más praxis. Sobre todo cuando de ello depende la forma en la que veran la vida nuestras futuras generaciones que tanto nos observan en nuestro día a día. ¡Hemos de ser un buen ejemplo para ellos y para nosotros mismos! Y ahora, vosotros ¿tenéis algún ejemplo que realizáis diariamente que queráis compartir con los demás lectores? 

 

 

Fuente: http://franciscoalcaide.com

lunes, 5 de diciembre de 2011

La casa flotante, un proyecto ecológico para zonas de alta inundación aluvial


En Colombia un grupo de ingenieros de la Universidad Eafit, ha presentado la casa flotante. Diseñada especialmente para zonas donde los ríos crecen, no para aquellas regiones donde hay desbordamientos imprevistos. Por sus bajos costos, los ingenieros diseñadores creen que estas viviendas están al alcance de las comunidades más afectadas.

De 17 mil casas inundadas en Colombia en el pasado invierno, 12.552 estaban ubicadas en regiones inundables por lo que la propuesta de estos estudiantes de una casa que se instala en el agua y que así el río suba o baje, no se inunda, es una solución muy inteligente.

jueves, 1 de diciembre de 2011

Esculturas de Papel de Nick Georgiou



Nick Georgiou es un artista estadounidense que ha creado una serie de esculturas cuya materia prima es simplemente papel, periódicos antiguos, libros y pegamento. Con estos elementos ha fabricado algunos de los seres que se muestran en esta pequeña recopilación. Demostrando así que se le puede dar otro uso artístico aquellos periódicos que solemos tirar a la basura. Y vosotros ¿que otro uso practico le daríais a los periodicos y libros que ya no leemos? Esperamos vuestras respuestas debajo del post. ¡Saludos!