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jueves, 31 de enero de 2013

Besos no aptos para niños

 Por Jesús Vázquez Viedma. Co-fundador de misait.


Justo esta semana que tenía que escribir un post para misait leo en internet que un beso entre gays en una serie española es eliminado por emitirse en horario infantil. Esto me incita a cambiar el sentido del post con la pregunta del porqué de la supresión de ese beso y el porqué de esas razones. Las posibles respuestas que encuentro, si la pregunta se hiciera a las personas que tomaron esta decisión, son: uno, un beso entre gays es antinatural; dos, que un niño/a vea besarse a dos hombres confundiría el nacimiento de su desarrollo sexual. 

Ambas posibles respuestas me llevan a pensar que la normalización de la homosexualidad en nuestro país no está tan desarrollada y extendida como nos quieren hacer creer.

Durante mi infancia y casi hasta la llegada de la adolescencia fueron varios los centros educativos, todos ellos privados, en los que desarrollé mis estudios y por ende, mi persona. En ellos viví en mis carnes una discriminación, por suerte sólo psicológica, por algo que en un primer momento no sabía ni yo y en un segundo momento aún no había aceptado. La sinceridad y la inocencia de un niño es por todos conocida. Si a esto le sumas el que a ese niño desde muy pequeño le hacen ver que la homosexualidad es fea, la violencia tanto mental como en muchos casos física, puede ser muy cruel y repercutir en el desarrollo del discriminado. 

lunes, 26 de noviembre de 2012

Participación infantil y adolescente



Esta semana queremos hacernos  eco de las conclusiones a las que llegaron los niños y adolescentes que participaron en  El Segundo Encuentro Estatal de Consejos de Participación Infantil y Adolescente celebrado  en Málaga entre el  9 y el  11 de noviembre.

Un total de 120 niños, niñas y adolescentes desde 8 hasta 16 años, pertenecientes a los 41 consejos municipales de infancia comparten con todos nosotros a través del Manifiesto de Málaga sus preocupaciones, peticiones y soluciones sobre los problemas y situaciones en las que ellos también son protagonistas.

Para leer el manifiesto pincha aquí.

Y si quieres saber más sobre el Encuentro entra en su web:  https://sites.google.com/site/consejosinfancia/

jueves, 22 de noviembre de 2012

Ayuda en Acción en misait



Ya son más de cinco meses desde que Ayuda en Acción abrió su perfil en misait.  A lo largo de estos meses han compartido con todos nosotros gran parte de su trabajo.

Como toda buena relación comenzó con una presentación, en el  post ¿Quiénes somos? leemos que: “Ayuda en acción es un organización española no lucrativa de cooperación internacional al desarrollo, independiente, apartidista y aconfesional que trabaja para impulsar cambios estructurales que contribuyan a la erradicación de la pobreza”

A partir de ese momento hemos sido testigos de sus diferentes acciones y proyectos, por ejemplo el Programa educativo Ahora toca…. donde buscan la implicación de los centros educativos y el logro de  un mejor conocimiento de las causas estructurales de la pobreza, a través de una colaboración entre diferentes centros educativos de toda España. Las propuestas de este programa siempre tienen como objetivo la colaboración de toda la comunidad educativa: docentes, familias, alumnado y personal no docente. 

A través de este programa educativo, se pretende que todo el alumnado:
  • Conozca sus derechos y la situación de los mismos en otras zonas del mundo.
  • Participe en la construcción de un mundo más justo a través de actividades de movilización.
  • Conozca Perú: sus características, su realidad y la de sus habitantes.
  • Desarrolle la competencia social y ciudadana.

martes, 20 de noviembre de 2012

La convención sobre los Derechos del Niño









La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es el primer instrumento internacional que reconoce a los niños y niñas como agentes sociales y como titulares activos de sus propios derechos.
El texto fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y entró en vigor el 2 de septiembre de 1990.
Sus 54 artículos recogen los derechos económicos, sociales, culturales, civiiles y políticos de todos los niños.
Su aplicación es obligación de los gobiernos, pero también define las obligaciones y responsabilidades de otros agentes como los padres, profesores, profesionales de la salud, investigadores y los propios niños y niñas.
La CDN es el tratado internacional con la más amplia ratificación de la historia. Los países que la han ratificado,193, tienen que rendir cuentas sobre su cumplimiento al Comité de los Derechos del Niño Se trata de un comité formado por 18 expertos en el campo de los derechos de la infancia, procedentes de países y ordenamientos jurídicos diferentes.
La Convención tiene dos protocolos que la complementan. El protocolo relativo a la venta de niños y la prostitución infantil y el protocolo relativo a la participación de los niños en conflictos armados.
SU RAZÓN DE SER: Garantizar la protección y el desarrollo DE LOS NIÑOS
Aún cuando numerosos países poseen leyes que protegen a la infancia, muchos no las cumplen. Para los niños, y en especial para los grupos excluidos o minoritarios, esto significa a menudo vivir en situaciones de pobreza, sin hogar, sin protección jurídica, sin acceso a la educación, en situaciones de abandono, afectados por enfermedades prevenibles, etc.
La Convención reconoce claramente el derecho de todos los niños y niñas (menores de 18 años) a un nivel de vida adecuado. Y es un tratado jurídicamente vinculante, o lo que es lo mismo de obligado cumplimiento.

jueves, 15 de noviembre de 2012

Una web donde compartir tus experiencias educativas






 Chaval.es es una iniciativa de la Secretarí­a de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información (Minetur), puesta en marcha por Red.es respondiendo a la necesidad de salvar la brecha digital entre padres, madres, tutores y educadores respecto al avance de los menores y jóvenes en el uso de las TIC.

El principal objetivo de esta web es educar a los adultos sobre las posibilidades de las TIC, enseñar el buen uso y plantearles retos y contenidos que les sean útiles en su relación con los jóvenes y menores.
Chaval.es es un espacio perfecto para encontrar consejos, guías y resolver dudas, pero también, para encontrar un listado de referencias útiles y de calidad.
A través de sus distintas secciones: Entérete, Cuéntáselo, Educadores y Experiencias, buscan la parte práctica, segura y divertidas de las TIC, proponiendo actividades, dando consejos y proveyendo documentación que fomente el uso adecuado de las nuevas tecnologías.
Podéis encontrar más información www.chaval.es.



jueves, 8 de noviembre de 2012

Orson the Kid

 
Orson de Kid es una escuela de cine para niños y jóvenes con sede en Madrid. Lleva en marcha desde el año 2000 y en su página web dejan clara su misión: “fomentar el interés por el Cine y llevar a sus alumnos y alumnas a desarrollar proyectos fílmicos profesionales en un entorno de diversión y amistad”.

A través de los programas que llevan a cabo, campamentos de verano y el curso anual, los alumnos desarrollan el lenguaje artístico y experimentan una forma novedosa de expresar sentimientos y emociones, a la vez que reflexionan sobre el arte cinematográfico.

El Curso Anual, que está a punto de comenzar, permite a sus participantes acercarse al mundo del cine desde dentro. Los alumnos y alumnas se verán inmersos en la producción de dos cortometrajes profesionales escritos, grabados, dirigidos, producidos e interpretados íntegramente por ellos. Este formato ofrece una oportunidad de desarrollo personal y profesional del alumnado permitiéndoles gestionar y desarrollar su creatividad.

El curso tiene como sede la Cineteca del Matadero de Madrid y comienza el día 24 de noviembre y termina el 25 de mayo. Podéis encontrar más información en su perfil de misait (https://misait.com/es/muro-amigo-escuela?userid=4535)  y en su web oficial (http://www.orsonthekid.com)



martes, 16 de octubre de 2012

Danza Oriental y Embarazo



Danza Oriental y Embarazo

Por Mar Aldudo, profesora de Danza Oriental

Cualquier danza, suele ser sinónimo de beneficio, no sólo por las capacidades físicas que  se  desarrollan sino por el mero hecho de la felicidad que reporta.
En nuestro ritmo de vida deberíamos incorporar un espacio de tiempo, en el que desconectar de la rutina y dedicarse a uno mismo.
En concreto, si hablamos de la Danza Oriental, seguro que encontramos un estilo que se adapta al gusto y las necesidades de cualquier persona, debido a la gran variedad de estilos que engloba.


Si además estamos en una etapa tan importante como el embarazo; debemos echar la vista atrás y pensar en el  origen de esta danza, vinculado a ritos de fecundidad, nacimientos,...
Adaptando los movimientos de este baile a ese estado, obtendremos muchos beneficios para el cuerpo de la mujer.

En esta danza se le da una gran importancia a la corrección postural, de modo que a una embarazada le puede ayudar a mantener o recuperar la postura vertical, equilibrando los pesos.
También ayuda en otras molestias típicas del embarazo, como los dolores de espalda, la ciática, dolores articulares o las  malas digestiones.
Pero más allá de estos beneficios físicos, también tenemos que prestar atención a la conexión entre la madre y el bebé; que lo siente como  un momento de calma, un masaje; es como si las ondas del cuerpo materno le acunaran.