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lunes, 4 de marzo de 2013

Autoconocimiento en la escuela

Por Laura Jiménez Redondo
Imágen vía Stockvault


El documental Entre Maestros (Pablo Usón, 2012) tiene el poder de remover algo en el espectador, positivo o negativo, pero no te deja indiferente. Seguro que después de verlo algo surge en tu interior: una reflexión, un pensamiento, un sentimiento. 

El objetivo de esta experiencia de doce días, en palabras de Carlos González, es descubrir nuestra sabiduría interior a través del autoconocimiento y así llegar a  reconocer el maestro que somos.

El autoconocimiento es un proceso que desafortunadamente está muy alejado de nuestras aulas, es verdad que a veces se pueden hacer ejercicios, talleres o  experiencias puntuales, pero no es algo que esté presente en el  trabajo diario del aula. Llevar el autoconocimiento a clase implica un gran trabajo por parte del profesorado y supone al menos tres aspectos claves: uno, que el profesor se conozca a sí mismo y que esté dispuesto a seguir conociéndose; dos, conocer a su alumnado, ir más allá de las primeras impresiones por las que muchas veces nos dejamos guiar y tres, ayudar a sus alumnos a explorar su galaxia interior, a través de diferentes experiencias y apoyos.

¿Qué se siente al dar un abrazo a alguien?, ¿qué pasa si compartimos un silencio?, ¿qué sentimos cuando un compañero comparte con nosotros una preocupación o un sentimiento? Los protagonistas del documental sienten y experimentan estas preguntas, las viven. Ejercitarse en la toma de conciencia de estos sentimientos y explorarlos nos permite conocernos mejor y nos da la llave para crecer, aprender y compartir en armonía. 

lunes, 11 de febrero de 2013

Entre maestros


El pasado viernes se estrenó el documental Entre maestros, dirigido por Pablo Usón. Este documental cuenta la experiencia de un profesor y un grupo de alumnos que durante doce días conviven y comparten unas clases muy especiales. Carlos González, profesor de matemáticas y física, intenta despertar en este grupo de alumnos la capacidad de conocerse, creando un ambiente que les ayude a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior. Esta película está basada en el libro Veintitrés maestro de corazón, un salto cuántico en la enseñanza de Carlos González y representa una puesta en práctica del método de enseñanza que Carlos González llama educar empoderando.



jueves, 6 de septiembre de 2012

La educación prohibida (I)

Por Lucía Zuloaga (@luzuloaga)



La educación prohibida es un documental que propone opciones de aprendizaje alternativas al sistema educativo actual.

La educación es algo imprescindible, se establece como uno de los Derechos Humanos fundamentales, la Convención de Derechos del Niño y diferentes pactos internacionales pero ¿alguien se plantea cómo debe ser esta educación?  

Lo que denuncia esta película es que el sistema educativo está obsoleto, que se creó hace cientos de años en una situación determinada y no ha evolucionado. Promueve una educación viva.